为探索高校中国古代史课程如何适应新时期的教学要求、进一步提高教学和教育质量，由北京大学历史学系中国古代史教学团队倡议并发起的“海峡两岸高校‘中国古代史’教学研讨会”于3月28-29日在该校中国古代史研究中心举行。我院《中国古代史》主讲教师之一、北京市教改立项《面临二十一世纪的中国古代史教学研讨》课题主持人李鸿宾教授应邀参会，并宣读了《我对“中国古代史”教学中“人文”概念的理解》。

这次研讨会是为纪念北京大学历史学科创立110周年而举行的系列活动之一。会议总体特点有四：一是与会者多系两岸著名大学的知名专家学者，有长期而丰富的中国古代史的教学经验和各自的研究领域，并在教学研究中获得比较突出的成绩而受到同行的肯定和赞誉；二是研讨会的主题鲜明而突出，就是讨论自己从事古代史教学中的问题，提供的问题能够相互启发和分享；三是大陆与台湾学者面对面地交流和研讨自身的古代史教学的环境、背景、内容和特点，彼此的了解有实质性的增加。四是发言之后有比较充分的讨论与回应的时间，使问题的讨论能够走向深入。

会议讨论充分而热烈，尤其是两岸教学风格、内容切磋研讨，彼此有充分的互动，对两岸中国古代史教学的促进尤有益处。对国内各高校教学中面临的问题和要解决的课题，特别是增进彼此、提高质量，也是一次难得的交流与反省的机会。

会议充分探索了中国古代史课程所蕴涵的人文精神，而此一精神在当下物欲横流、急功近利的高校办学思潮中如何定位大学教育、发挥其功能等方面，都有警示与启发的作用。会议认为，各个高校古代史的教学工作受到与会专家学者的强烈关注，以爱岗敬业、精益求精、服务学生、职守本位的精神于此而有强烈的展现。可以认为，古代史教学在各个高校，特别是名牌大学成为主干课、精品课，乃至全校学生公共课与必修课，除古代史自身所蕴藏的丰富的文化内涵外，教师追求精致、品德高向所形成的人格魅力则是不可或缺的要素。

（李方准供稿）